Ecrire pour le web
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Formation créée le 14/05/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
1. La rédaction web : De l’écriture journalistique à l’écriture web. / Définir la rédaction web et ses enjeux. / L’infobésité au cœur d’internet. / Les supports de rédaction : du site web / blog aux réseaux sociaux. 2. Le contenu est roi : Le contenu : la base de la visibilité sur internet. / Maîtriser la structure d’un contenu adapté au web. / Les nouvelles tendances de la rédaction web. / Créer une stratégie de contenu. 3. Les fondamentaux du SEO : Connaître les principaux algorithmes de Google. / Comment Google interprète-t-il le contenu ? / Maîtriser les fondamentaux du référencement naturel / SEO. / Adapter son contenu aux réseaux sociaux et à ses différentes cibles. / Analyser la portée du contenu au travers des réseaux sociaux Facebook, Twitter et LinkedIn. / Analyser son positionnement sur le web. 4. Écrire et adapter des articles existants : Structurer et optimiser ses articles : cas pratiques. / Concevoir son maillage interne et ses liens sortants. / Décliner les différents types de publications : contenu de fond, snacking content, brève, interview, reportage. / Adapter son contenu aux multiples devices et écrans : Smartphone, tablette, desktop… / Enrichir et diversifier son contenu : infographies, photos, vidéos, son… 5. Utiliser des techniques d’écriture adaptées pour un site web : Construction d’un site web : les pages et les articles. / Structure et arborescence des contenus sur un site web. / Les outils et plugins indispensables. / Rédaction d’un article optimisé sur WordPress : exercice. / Rédiger une charte éditoriale.
Objectifs de la formation
- Adapter son contenu aux réseaux sociaux.
- Appliquer les bases du référencement naturel.
- Enrichir son contenu textuel.
Profil des bénéficiaires
- Tout employé de tout secteur d’activité.
- Lire, écrire et parler en français.
- Évaluation à chaud et à froid Des exercices permettant d’effectuer une autoévaluation et la mise en pratique.
- Des exercices permettant d’effectuer une autoévaluation et la mise en pratique.
- Apports théoriques et pratiques
- Formation tournée vers l'interactivité et l'échange.
- Exercices ludiques et pratiques
- Support de cours version papier et numérique.